2025年12月31日，大连医科大学中西医结合学院在403会议室召开2025年本科教学工作总结会，学院领导班子、全体教职工、学生代表及4所教学基地代表通过线上线下结合方式参会。会议系统回顾了2025年教学工作成果，并明确2026年重点工作任务，推进高质量发展。

首先，副院长姚娓做2025年教学工作总结。过去一年，学院持续推进党委巡察反馈意见的整改落实。在专业建设上，中西医临床医学专业在软科“中国大学专业排名”中稳居全国第三；在课程建设与教材建设上，《中医基础理论》课程获评国家级一流本科课程，主编人民卫生出版社《中西医结合外科学》教材正式出版，同时，获得中国中医药出版社《中西医结合外科学》教材主编资格；在教学改革上，获省级以上教改课题立项2项，以及教学成果二等奖、教师教学创新大赛二等奖等诸多校级奖项。学院高质量完成本科教学日常管理与先进经验推广，组织学院教师岗位练兵活动2次，新进数字化解剖科研实训平台、中药方剂智能研习平台等设备，接待西南医科大学、山东中医药大学、福建中医药大学、广州医科大学等多批次兄弟院校来访，通过交流活动积极推广学院在专业建设、课程改革、师资培养等方面的先进办学经验，发挥示范引领作用。

姚娓强调，2026年即将迎来教育部中西医临床医学专业认证回访，我们要在本科教学工作中继续巩固专业优势，对标国家一流标准优化人才培养体系，深化教育教学改革，强化师资队伍建设。

接下来进行了热烈的师生交流，共议教学环节优化，来自中西医结合学院5个年级3个专业的学生代表就课程设置、实践环节、考研等学生关注的热点提出问题与建议，相关教师积极回应，热烈讨论。这不仅是一个意见收集的渠道，更构建了一个教学相长、同题共答的对话平台。学生们关切的问题直指人才培养的核心环节，而教师的积极回应则体现了“以学生为中心”的教学态度。这种双向互动，对于动态优化教学模式，推动专业内涵式发展，具有重要的促进作用。

最后，党总支书记尹伟肯定了学院本科教学工作取得的成绩，他强调，一是聚焦根本任务，坚守育人初心，将课程思政深度融入教学，传承中华优秀传统文化；二是聚焦专业建设，深化教育教学改革，不断优化人才培养模式，提升专业建设质量和内涵；三是聚焦队伍建设，加强青年教师培养，通过完善教学督导机制、组织开展教学竞赛等途径，助力教师教学能力全面提升。

本次会议以总结促发展，以规划启新程，为学院新一年的教学工作锚定了方向、凝聚了共识。后续，学院将扎实推进本科教学重点任务，以务实举措持续夯实育人根基，为推动本科教育内涵式高质量发展注入强劲动力。